Графические диктанты развивают следующие навыки и умения у дошкольников: координация движений, внимание, память, усидчивость, воображение, словарный запас, мелкая моторика.
- Мультфильм про гигиену и здоровый образ жизни (ссылка)
- Рекомендации родителям для совместной деятельности. Схамы простых оригами (ссылка)
Рекомендации родителям
«Чем занять ребенка 6-7 лет в период самоизоляции»
В связи с тем, что объявлен режим самоизоляции, предлагаем вам несколько способов того, как организовать своему ребёнку интересный и полезный досуг.
Итак, во время самоизоляции можно:
1. Устроить семейные чтения, показ и просмотр театральных постановок, просмотр развивающих мультфильмов, детских передач об окружающем мире.
Такое совместное провождение времени не только спасёт от скуки, но и поможет провести вечер в компании героев сказок, детских рассказов, открыть удивительный мир природы, науки, техники.
2. Наступила весна - время организации «огорода на подоконнике»: можно совместно с детьми сажать на зелень лук, укроп, петрушку, сеять семена цветов, овощей, пересаживать комнатные растения; ухаживать за своими «зелёными друзьями», совместно делать интересные открытия, наблюдая за ростом и развитием растений, вести дневник наблюдений.
3. Создать собственную галерею рисунков (портреты членов семьи, рисунки на свободную тему, по прочитанным произведениям, просмотренным фильмам и др.), используя как традиционные техники рисования, так и нетрадиционные.
А сколько интересных поделок можно сделать из бумаги (оригами), ткани, ниток, пластилина, солёного теста, природного, бросового материалов! Можно делать различные аппликации, вырезать кукол, конструировать роботов, космические корабли, здания и многое другое.
Можно заказать у юного мастера «картины» и поделки разной тематики, добавить собственные художественные находки, а потом организовать совместную оригинальную выставку.
4. Организовать игру в «школу».
Уделить время занятиям уж точно не будет лишним. Это поможет детям повторять изученный материал, поддерживать познавательный интерес.
С детьми подготовительной группы можно посчитать в пределах 20 (прямой и обратный порядок счёта), провести игры «Назови соседнее число», «Найди пропущенное число» и др., решать задачки на сложение и вычитание в пределах 10, вспомнить названия времён года, частей суток, дней недели, для развития умения ориентироваться на листе бумаги можно проводить детям графические диктанты.
Нужно чаще читать детям книги, ведь они развивают память, внимание, логику, любознательность, творческое мышление, очень важно прививать любовь ребёнка к книге. В апреле можно почитать детям русские народные сказки «Снегурочка», «Лиса и козёл», сказку В. Даля Старик – годовик», сказки Г. Х. Андерсена «Дюймовочка», «Гадкий утёнок», стихи Ф. Тютчева «Зима недаром злится…», «Весенние воды», Е. Баратынского «Весна! Весна! Как воздух чист!» и др. Читаем, обсуждаем, пересказываем, делимся впечатлениями с детьми о прочитанном.
Не забываем поиграть с детьми в словесные игры, например, «Один - много», «Придумай предложение», «Назови одним словом», «Цепочка слов (города)», «Скажи наоборот», «Придумай слово на заданный звук», «Разгадай ребус», «Придумай сказку», «Четвёртый лишний» и др.
Можно выучить с детьми стихи о весне, природе, семье и др., устроить конкурс чтецов, где выступит каждый член семьи.
5. Приготовить «что-нибудь вкусненькое», поиграть с крупами, макаронами, овощами, фруктами.
Часто детям хочется чего-нибудь «этакого», и совместная готовка - отличный способ не только испечь вкусный пирог, но и увлечь ребёнка самим процессом. Готовя с мамой, дети учатся быть терпеливыми, внимательными, у них формируется умение следовать инструкциям. Дайте им поэкспериментировать с тестом, начинкой и декором, и они тут же поймут, что готовка – это не скучно и долго, а интересно и вкусно, а вся семья по достоинству оценит старания маленьких поварят!
6. Провести дома вместе с детьми увлекательные опыты.
И вы, родители, можете выступить в роли настоящих волшебников, открывающих мир перед детьми и для них. Некоторые опыты можно проводить безо всякой подготовки, при помощи подручных средств, что у каждого из вас есть дома. Всем детям интересно будет увидеть почти настоящий действующий вулкан, растущие кристаллы из соли и воды, чудеса электричества, волшебного магнита, они узнают, как можно надуть шарик, не дыша, как сделать радугу дома и многое другое.
7. Организовать весёлую генеральную уборку в доме, квартире.
Тут главное – запастись призами и терпением. А ещё нужно помнить, что, приучая ребенка наводить порядок, вы делаете ему прививку будущей счастливой и успешной жизни.
Можно отлично почистить пространство, избавившись ненужных вещей. Например, сделать перестановку в комнате, перебрать игрушки, книги и старые журналы, организовать одежду в шкафах, вместе с ребенком переделать старую одежду и дать ей вторую жизнь. Даже во время уборки можно придумывать и играть! Игра сближает, как ничто другое.
8. Найдите время поиграть с ребенком.
Например, в его любимую настольную игру - домино, лото, различные тематические карточки, пазлы, мозаика, игры - ходилки. Сейчас это особенно популярно, тут воспитывается терпение, развиваются логика, внимание, память. Настольные игры, наверно, есть в каждом доме, а можно смастерить их и самим!
Нельзя забывать и про подвижные игры – лучшее лекарство для детей от «двигательного голода» - гиподинамии. Дети, лишенные уличных прогулок и спортивных занятий, начинают выплескивать нерастраченные силы дома. Чтобы направить неуемную детскую энергию в мирное русло, родителям нужно проявить фантазию и организовать им активные игры в помещении. Можно предложить родителям такие игры, как например, «Домашний боулинг», «Борьба сумо», «Бег с шариками», «Ручеёк», «Поиск сокровищ» (поиск клада по запискам), «Канатоходец», «Мишень», «Тир из воздушных шаров», «Дискотека» и др.
Устали бегать и прыгать с детьми? Есть и малоподвижные игры, например, всем известная игра в прятки - старый добрый способ заработать передышку для взрослых от активных игр и спокойно выдохнуть. Ведь, прежде чем отправиться на поиски игрока, можно сосчитать до ста, а то и до тысячи.
Нельзя забывать, что для здоровья ребёнка двигательную деятельность полезно организовывать утром (зарядка), через 20-25 минут после завтрака, или в другое удобное время, соблюдая рекомендации врачей: нельзя активно двигаться непосредственно перед едой, сразу после нее, перед дневным или ночным сном.
Совместное пребывание дома всех членов семьи помимо всего прочего – это проверка вашей семьи на прочность, поэтому важно наладить с детьми позитивную коммуникацию. Занимайтесь вместе творчеством, фантазируйте, наводите уют в вашем доме, проветривайте помещение, соблюдайте правила гигиены, готовьте и ешьте здоровую пищу, поддерживайте своё психическое и физическое здоровье!